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Precisamos reinventar nossa escola

Valério Garcia - 29/04/2017

No mundo atual temos visto e assistido de tudo um pouco. As informações surgem numa velocidade impressionante, de tal modo que é difícil constatar rapidamente sua veracidade. Nossos filhos possuem celulares, ou outros aparelhos eletrônicos, que trazem os mais diferentes assuntos e as mais diferentes informações que, às vezes, nos deixam perplexos, pois não sabemos como eles sabem tanto e tão rapidamente! O que mais nos preocupa é o tipo de informação a que eles têm acesso.

Qual proveito eles terão para sua vida acadêmica ou pessoal com essas “ditas informações”? 

Eis que nossos filhos chegam às Escolas cheios de novidades, curiosidades e assuntos diversos, dos mais diferentes cantos do mundo. Verdade: dos mais diversos lugares do Planeta!

A Escola e o professor têm que estar atentos para essa realidade. O professor, mais do que nunca, tem que saber lidar com esse avanço tecnológico e tirar proveito disto. O saber absoluto não existe mais e o papel de mediador do conhecimento torna-se indispensável para o sucesso do trabalho. Neste ponto, o planejamento coletivo e interdisciplinar, é imprescindível para o sucesso na sala de aula. Devemos, urgentemente, tornar nossa sala de aula um lugar alegre, divertido e eclético para que o conhecimento seja compartilhado com mais ênfase e prazer. Estamos concorrendo com setores midiáticos sem precedentes ou escrúpulos e o que é pior, com grande poderio econômico. Sei que essa luta não é fácil... e é neste momento que a parceria com nossos alunos e suas famílias pode fazer a diferença.

Uma ressignificação dos conteúdos nas mais variadas disciplinas é muito importante. Aquilo que o aluno não enxerga, não sente e não projeta, fica menos interessante. Se fica menos interessante, a aprendizagem fica prejudicada. Com o conteúdo ao alcance dos alunos e sua consequente aplicação, a aula começa a ficar mais atraente e os saberes socializados e discutidos. A formação continuada, nas diferentes áreas ou disciplinas, para nossos docentes é primordial nesse processo e os gestores têm que se empenhar, ao máximo, para conseguirem tal intuito. Quem ganha? Todos. E o mais significativo é que este conhecimento poderá fazer a diferença na transformação da realidade do aluno e da sua comunidade. 

Como nos diz Paulo Freire: “O importante não é transmitir conhecimentos, mas sim criar condições para sua produção ou transformação”. Essa transformação que a sociedade tanto precisa, deve passar obrigatoriamente, por todos os degraus da Escola que são professores, alunos, funcionários e comunidade em geral. Sejamos protagonistas deste evento, começando por nós mesmos!

Bom final de semana!