Edição do dia 06/12/2019

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Precisamos Reinventar nossa Escola

Valério Garcia - 19/07/2019

No mundo atual temos visto e assistido de tudo um pouco. As informações surgem numa velocidade impressionante, de tal modo que é difícil constatar rapidamente sua veracidade. Nossos filhos possuem celulares, ou outros aparelhos eletrônicos, que trazem os mais diferentes assuntos e as mais diferentes informações que, às vezes, nos deixam perplexos, pois não sabemos como eles sabem tanto e tão rapidamente! O que mais nos preocupa é o tipo de informação que eles têm acesso. 
Qual proveito eles terão para sua vida acadêmica ou pessoal com essas “ditas informações”? 
Eis que nossos filhos chegam às Escolas cheios de novidades, curiosidades e assuntos diversos, dos mais diferentes cantos do mundo. Verdade: dos mais diversos lugares do Planeta!
A Escola e o professor têm que estarem atentos para essa realidade. O professor, mais do que nunca, tem que saber lidar com esse avanço tecnológico e tirar proveito disto. O saber absoluto não existe mais e o papel de mediador do conhecimento torna-se indispensável para o sucesso do trabalho. Neste ponto, o planejamento coletivo e interdisciplinar, é imprescindível para o sucesso na sala de aula. Devemos, urgentemente, tornar nossa sala de aula um lugar alegre, divertido e eclético para que o conhecimento seja compartilhado com mais ênfase e prazer. Estamos concorrendo com setores midiáticos sem precedentes ou escrúpulos e o que é pior, com grande poderio econômico. Sei que essa luta não é fácil... e é neste momento que a parceria com nossos alunos e suas famílias podem fazer a diferença.
Uma ressignificação dos conteúdos nas mais variadas disciplinas é muito importante. Aquilo que o aluno não enxerga, não sente e não projeta, fica menos interessante. Se fica menos interessante, a aprendizagem fica prejudicada. Com o conteúdo ao alcance dos alunos e sua consequente aplicação, a aula começa a ficar mais atraente e os saberes socializados e discutidos. A formação continuada, nas diferentes áreas ou disciplinas, para nossos docentes é primordial nesse processo e os gestores têm que se empenharem, ao máximo, para conseguirem tal intuito. Quem ganha? Todos. E o mais significativo é que este conhecimento poderá fazer a diferença na transformação da realidade do aluno e da sua comunidade. 
 Como nos diz Paulo Freire: “O importante não é transmitir conhecimentos, mas sim criar condições para sua produção ou transformação”. Essa transformação que a sociedade tanto precisa, deve passar obrigatoriamente, por todos os degraus da Escola que são professores, alunos, funcionários e comunidade em geral. Sejamos protagonistas deste evento, começando por nós mesmos!
Bom final de semana!