Início Educação Diretores apresentam demandas ao secretário

Diretores apresentam demandas ao secretário

LUANA CIECELSKI
[email protected]

O secretário estadual de Educação, Ronald Krummenauer esteve em Santa Cruz do Sul durante o dia de ontem, 22 de março, executando um projeto da Secretaria Estadual de Educação denominado “Bate-papo com diretores”. Como já aponta o nome, o encontro reuniu cerca de 190 diretores da 3ª e da 6ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Esse encontro aconteceu no bloco 18 da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). 

O evento vem acontecendo desde o dia 1º de março, em todo o Rio Grande do Sul. Desde então, oito encontros já foram realizados, e nessa quinta-feira, foi a vez da região. O principal objetivo, de acordo com Krummenauer, foi promover uma aproximação entre a secretaria e as escolas, conversar sobre o futuro da educação e ouvir as demandas de cada direção. 

 O secretário estadual de Educação, Ronald Krummenauer ouviu as demandas das escolas

O evento foi divido em dois momentos. No primeiro deles o secretário fez uma pequena palestra onde abordou a questão das tecnologias nas escolas, apontando a necessidade de uma educação para o futuro. “Os jovens que estão ingressando na universidade e no mercado de trabalho estão encontrando um mundo totalmente diferente daquele que nós, mais velhos, encontramos no nosso tempo. E precisamos estar conscientes disso, porque parte dessa educação tecnológica deve começar na escola”, apontou Ronald.
 
No segundo momento, já na parte da tarde, os 190 diretores foram divididos em grupos para uma conversa mais próxima com o secretário e com os técnicos da secretaria de educação – integrantes de departamentos como o de Recursos Humanos, Logística e Obras -, para uma troca de informações e experiências, e para a discussão de demandas mais pontuais de cada uma das escolas. 

Numa das salas de aula, por exemplo, o diretor da Escola Estadual de Ensino Fundamental Sagrada Família de Linha Pinheiral, João Miguel Wenzel, falou ao secretário da dedicação dos professores de sua escola, pedindo que o governo avalie assim que possível a questão do parcelamento de salários e até mesmo de gratificações. Em sua opinião, “a educação precisa ser sentida pela comunidade, mas precisa ser sentida também pelos professores”. Por outro lado, Wenzel, assim como muitos outros professores, também elogiou a iniciativa do secretário de vir ao interior para ouvi-los. 

O mesmo foi dito pelo Coordenador Regional de Educação, Luiz Ricardo Pinho de Moura. “É uma agenda muito positiva do Governo do Estado e da Secretaria de Educação, uma ótima oportunidade para que cada diretor fale dos pontos positivos e dos pontos que precisam melhorar dentro de seus estabelecimentos de ensino”. 

Avaliando o bate-papo realizado em Santa Cruz e os oito encontros anteriores, Krummenauer aponta que há três principais tipos de demandas: as de obras nas redes elétricas, “mais ou menos 90% das escolas têm necessidade de intervenções nesse sentido”; também falta quadras esportivas, ou as existentes precisam de reformas; e outra demanda recorrente é em relação ao sistema burocrático que toma tempo pedagógico dos professores. 

Para a questão das redes elétricas, porém, uma solução já foi pensada. A secretaria está fechando convênios com universidades, entre elas a Unisc e a Univates. Serão contratados bolsistas – estudantes e professores de engenharia elétrica – que irão auxiliar nessa questão, juntamente com engenheiros elétricos do Governo do Estado. “Teremos uma verba, de um empréstimo do BIRD (Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento) para esse projeto, que será executado ao longo de 2018 ainda”, comentou Ronald. 

Todas as demandas recebidas, porém, estão sendo anotadas e serão compiladas ao término dos encontros. A secretaria pretende organizar planos de ações para que, na medida do possível, cada uma das escolas seja atendida. 

No total, o Governo Estadual é responsável por 2545 escolas. Dessas cerca de 1600 já foram ouvidas. A partir dessa sexta-feira, 23 de março, o projeto entra em sua fase final, realizando encontros com as escolas de Porto Alegre e da Região Metropolitana.