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Concurso estadual | Estudante de Santa Cruz do Sul vence o Prêmio Ajuris de Redação

Eduarda Luiza Reis, da Escola Estadual Professor Affonso Pedro Rabuske, conquistou o primeiro lugar na categoria Ensino Fundamental

A estudante Eduarda Luiza Reis, do 9º ano da Escola Estadual Professor Affonso Pedro Rabuske, de Linha Santa Cruz, em Santa Cruz do Sul, conquistou o primeiro lugar na categoria Ensino Fundamental do Prêmio Ajuris de Redação nas Escolas com a composição “Se apenas alguém me visse” (clique para ler). O concurso foi promovido pela Associação dos Juízes do Rio Grande do Sul e reuniu alunos de instituições públicas de diversas regiões do Estado.

Em 2026, o prêmio bateu recorde de inscrições: foram 614 participantes, de 403 escolas públicas. O tema proposto para as redações foi “Quando a casa deixa de ser lar?”. Os textos foram avaliados por uma comissão julgadora, conforme os critérios previstos em edital. Pela primeira vez, a iniciativa contou com parceria da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul.

Também do Ensino Fundamental, Francine Aparecida Thiesen, do 9º ano da Escola Estadual de Ensino Médio Curupaiti, de Vale Verde, ficou em terceiro lugar. Na categoria Ensino Médio, a vencedora foi Andressa da Silva Araújo, do 3º ano do Colégio Tiradentes de Porto Alegre, enquanto Thayane Luizzi Martins Teixeira, do 1º ano da Curupaiti, de Vale Verde, ficou em quinto lugar.

A cerimônia de premiação ocorrerá em data ainda a ser divulgada pela organização. Os dez estudantes vencedores – cinco em cada categoria – receberão notebooks, tablets, celulares e vouchers para uso em livrarias. Além disso, participarão de atividades formativas promovidas pelas escolas da Ajuris e do Legislativo, com foco na compreensão do funcionamento dos poderes públicos e no exercício da cidadania.

As dez composições premiada podem ser lidas neste link. O concurso tem apoio da Sicredi-Ajuris. Ao longo de suas cinco edições, o Prêmio Ajuris de Redação já alcançou mais de 120 municípios gaúchos, passando de 400 escolas e 1 mil redações.